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4.1 : Introduction : Vue d'ensemble - Biologie

4.1 : Introduction : Vue d'ensemble - Biologie



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Nous avons déjà commencé à examiner Génétique du développement et j'ai eu un avant-goût de la complexité des interactions génétiques. Par exemple, le Drosophile gène Bicoïde est transcrit en ARNm dans les cellules maternelles et pompé dans l'embryon. Là, son expression est régulée par des signaux de localisation sur l'ARNm, ainsi que par la dégradation et la localisation de la protéine. La protéine bicoïde elle-même agit à la fois comme un régulateur de la transcription et de la traduction des gènes en aval. L'effet final est un embryon avec différents gènes exprimés le long de l'axe A/P.

Nous allons maintenant prendre du recul et examiner une image plus large de la génétique du développement, du point de vue des voies de signalisation. Une voie de signalisation permet aux cellules de communiquer avec leur environnement extérieur. Ces types d'interactions sont extrêmement importants car chaque cellule doit suivre sa propre trajectoire de développement en coordination avec toutes les cellules qui l'entourent. Par exemple, imaginez un bourgeon de membre de mammifère en croissance. Chaque cellule du bourgeon de membre doit savoir si elle se trouve du côté du pouce ou du petit doigt du membre et à quelle distance du corps elle se trouve. Non seulement cela, il doit également savoir combien de temps le développement a progressé. Imaginez si une cellule ostéogénique commençait à former une matrice osseuse au début du développement des membres. Il ne subirait pas suffisamment de divisions cellulaires pour produire le nombre correct d'ostéoblastes, ce qui entraînerait trop peu d'os et un animal avec un membre malformé.

La boîte à outils génétique

(Un PDF d'introduction peut être trouvé ici : Rediscovering Biology www.learner.org/courses/biology/pdf/7_gendev.pdf)

L'une des découvertes majeures d'Evo-Devo est que les organismes partagent un ensemble commun de gènes pour construire leurs corps très divers. En particulier, les animaux partagent une suite de gènes de « plan corporel » qui remplissent des fonctions similaires au cours du développement. Mélanger et faire correspondre différents modèles d'expression génique à travers les types de tissus et de cellules semble être le principal mécanisme pour générer les corps uniques que nous voyons dans chaque embranchement animal. Les nouvelles fonctionnalités évolutives (comme les épines, les plumes, les cœurs chambrés, les tentacules, etc.) semblent reposer sur la réutilisation des gènes de la boîte à outils à de nouveaux moments et lieux de développement (voir Formes sans fin pour plus de détails). Ci-dessous, nous allons commencer à examiner la génétique derrière cette boîte à outils génétique - comment ces gènes interagissent-ils les uns avec les autres ?

Dans Evo/Devo, il existe deux manières principales de penser les interactions génétiques, mais comme elles sont interconnectées, nous considérerons les deux simultanément. L'une est les voies de transduction du signal, qui ont un signal externe (en biologie du développement, il s'agit généralement d'une protéine sécrétée) qui est généralement reçu par un récepteur de la membrane cellulaire que seules certaines cellules expriment. Lorsque le ligand (protéine sécrétée) et le récepteur se lient, cela déclenche une cascade de modifications protéiques qui conduisent à l'activation transcriptionnelle des gènes en aval (Figure 1).

La deuxième façon dont Evo/Devo envisage la signalisation est les réseaux de régulation génétique (GRN). Cela inclut la voie de transduction du signal et ses effets en aval sur l'expression des gènes. Si nous augmentons l'expression d'un gène, quels autres gènes cela affecte-t-il ? Les GRN sont souvent représentés sous forme de schémas de câblage avec des flèches et des barres montrant l'effet des protéines sur l'expression des gènes en aval (Figure 2).

Vue d'ensemble : le destin des cellules est progressivement limité au fur et à mesure que le développement progresse

Au cours du développement, tous les organes, tissus et types de cellules doivent être spécifiés. Chez les animaux, cela est accompli par des restrictions répétées du destin2. Par exemple, l'embryon totipotent subit plusieurs cycles de division pour former une blastula (boule de cellules). Certaines de ces cellules prendront un destin mésodermique. À ce stade, ils peuvent devenir n'importe quel type de cellule mésodermique. Chez certains animaux, des expériences ont été réalisées pour montrer qu'une cellule mésodermique générique peut être induite par ses voisines pour se développer en une grande variété de types de cellules mésodermiques.3. Au fil du temps, cependant, ces cellules mésodermiques se divisent, subissent des changements de forme, migrent et se différencient. Lorsqu'ils reçoivent des signaux de leur environnement (principalement les cellules qui les entourent), ils se différencient en types cellulaires plus spécifiques. Par exemple, la figure 3 montre une cellule mésodermique se différenciant en cellules musculaires, osseuses et sanguines. Au fil du temps, différentes cellules progénitrices (myogéniques) musculaires se différencieront en différents types de muscles, par exemple lisses et striés. Chacune de ces décisions sur le destin cellulaire dépend du modèle d'expression génique dans la cellule, qui dépend de l'histoire de la cellule et de ses voisines.

Nous appelons ce type de différenciation progressive "hiérarchique" avec des types cellulaires plus génériques (comme le mésoderme, figure 3) en haut de la hiérarchie et des types cellulaires plus spécifiques (comme les neutrophiles) en bas4. Au fur et à mesure que le développement progresse, nous descendons dans la hiérarchie. Le développement commence la spécification des axes, ces axes sont rapidement lus dans les régions - par exemple la tête, le tronc/l'abdomen et la queue. Au sein de ces différentes régions, les tissus sont spécifiés, d'abord au niveau des couches germinales et plus tard à des niveaux plus spécifiques. Par exemple, l'ectoderme se divise en neuroectoderme et ectoderme épidermique en fonction de l'emplacement du tissu. Ensuite, les types cellulaires dans les tissus sont spécifiés. Par exemple, le neuroectoderme peut devenir des neurones ou des cellules gliales. Ces deux types de cellules se différencient plus tard en de nombreux types spécifiques de neurones et de cellules gliales. À ce stade, les cellules sont plus ou moins différenciées de manière terminale - leurs destins adultes sont spécifiés et elles ne peuvent pas revenir à des formes pluripotentes. Cependant, la plupart des cellules sont toujours réceptives à l'environnement et peuvent répondre aux signaux environnementaux même une fois qu'elles sont différenciées en phase terminale. Nous appelons cela la plasticité cellulaire.

Le GRN de la figure 2 reflète cette hiérarchie, avec des gènes agissant précocement en haut spécifiant des tissus plus généraux et des gènes agissant plus tard en bas spécifiant des types de cellules spécifiques. Cependant, il est important de noter que les gènes agissant à ces différents niveaux hiérarchiques sont réutilisés à d'autres niveaux de la hiérarchie et dans d'autres tissus en développement. En fait, les parties essentielles des GRN et des voies de transduction du signal sont réutilisées tout au long du développement et ont des résultats différents en fonction de leur contexte.


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A propos de l'auteur

Bruce Alberts a obtenu son doctorat à l'Université Harvard et est professeur de biochimie et de biophysique à l'Université de Californie à San Francisco. Il est rédacteur en chef du magazine Science. Pendant 12 ans, il a été président de l'Académie nationale des sciences des États-Unis (1993-2005).

Dennis Bray a obtenu son doctorat du Massachusetts Institute of Technology et est actuellement professeur émérite actif à l'Université de Cambridge. En 2006, il a reçu le Microsoft European Science Award.

Karen Hopkin a obtenu son doctorat en biochimie de l'Albert Einstein College of Medicine et est rédactrice scientifique à Somerville, Massachusetts. Elle est chroniqueuse régulière pour The Scientist et contribue au podcast quotidien de Scientific American, "60-Second Science".

Alexander Johnson a obtenu son doctorat à l'Université Harvard et est professeur de microbiologie et d'immunologie et directeur du programme d'études supérieures en biochimie, biologie cellulaire, génétique et biologie du développement à l'Université de Californie à San Francisco.

Julian Lewis a obtenu son doctorat en philosophie à l'Université d'Oxford et est scientifique émérite au London Research Institute of Cancer Research UK.

Martin Raff a obtenu son doctorat en médecine de l'Université McGill et travaille au Laboratoire de biologie cellulaire moléculaire et à l'Unité de biologie cellulaire du Conseil de recherches médicales de l'University College London.

Keith Roberts a obtenu son doctorat à l'Université de Cambridge et a été directeur adjoint du John Innes Centre, Norwich. Il est actuellement professeur émérite à l'Université d'East Anglia.

Peter Walter a obtenu son doctorat à l'Université Rockefeller de New York et est professeur au Département de biochimie et de biophysique de l'Université de Californie à San Francisco et chercheur au Howard Hughes Medical Institute.


1.6 Statistiques en direct

Qui a dit que vous ne pouvez pas avoir de confidentialité ET de transparence ??

Je suppose que si vous êtes intéressé par R, vous aimez aussi les données).

J'ai initialement utilisé Google Analytics pour ce site, mais comme je souhaite améliorer la confidentialité des utilisateurs, je suis passé à Plausible Analytics à partir du 30 décembre 2020.

Vous pouvez consulter l'ancien rapport de synthèse Google Analytics au format PDF ici. TLDR 22k visiteurs uniques et 33k sessions entre août 2020 et décembre 2020 :D !!

Notez que les visites « uniques » seront plus élevées en Plausible que ce que vous trouveriez avec Google Analytics. Parce que Plausible est conforme au RGPD et axé sur la confidentialité, chaque utilisateur est identifié pendant seulement 1 jour. Si quelqu'un visite le site 2 jours de suite, cela est compté comme 2 "uniques" alors que dans Google Analytics, il ne serait compté que comme 1 visiteur unique en raison de la présence de cookies persistants et permettant le suivi des utilisateurs.

A partir de maintenant, vous pouvez consulter le Statistiques du site en direct ici.


Directives de thèse

Une thèse de distinction en biologie devrait être une présentation, écrite principalement pour le lecteur non spécialiste, de l'importance, des résultats et des conclusions d'un projet de recherche productif. La thèse est un examen écrit évalué par la Faculté de biologie et doit répondre aux questions suivantes : Qu'avez-vous fait ? Pourquoi as-tu fait ça? Quelle est la signification de vos résultats ? Que feriez-vous d'autre si vous continuiez le projet ?

En répondant aux questions ci-dessus, vous avez l'opportunité de démontrer votre compréhension et votre propriété intellectuelle d'un projet, pas seulement votre productivité en laboratoire. Le volume des résultats ou l'exhaustivité de l'étude n'est pas critique pour une thèse réussie. Au lieu de cela, nous rechercherons les éléments suivants :

  • un énoncé d'un objectif général, c'est-à-dire une question significative d'importance biologique
  • une revue de la littérature appropriée comme moyen de définir les termes et le contexte de l'objectif général
  • présentation d'un ensemble d'objectifs spécifiques ou d'approches expérimentales à des hypothèses spécifiques
  • présentation des résultats et leur signification
  • discussion sur la signification des résultats par rapport à l'objectif général
  • une description des orientations futures du projet.

Format de la thèse

Le format de base de la thèse doit ressembler à celui d'un article de revue scientifique et doit inclure les sections suivantes : Introduction & Contexte Méthodes Résultats Discussion et références. Dans certains cas, il peut être utile de subdiviser la section Méthodes et résultats pour refléter et correspondre à chaque « objectif spécifique » distinct. Cependant, si vous choisissez d'emprunter cette voie, n'oubliez pas qu'il devrait toujours y avoir une introduction générale et des sections de discussion qui traitent du projet dans son ensemble. La thèse ne doit pas consister en plusieurs "mini-articles" agrafés ensemble.

1. Section d'introduction

La section d'introduction et de contexte doit fournir au non-spécialiste une compréhension claire du sujet ainsi que de la nature et de la justification du projet spécifique (c'est-à-dire les objectifs généraux et spécifiques). Dans le cadre de la rédaction pour un non-spécialiste, assurez-vous d'inclure les définitions de tous les termes spécialisés qui sont essentiels à votre travail. La thèse doit être totalement exempte de jargon inexpliqué !

Commencez par un énoncé explicite de votre objectif général (hypothèse). Une revue de la littérature pertinente sert ensuite à définir le contexte et la portée de votre objectif général. Alternativement, l'énoncé de l'objectif général peut résulter logiquement de la revue de la littérature. En règle générale, cette section sera plus longue et plus complète que celle trouvée dans un article destiné à la publication. Il sera suivi d'une liste de vos objectifs spécifiques et d'une brève explication des raisons pour lesquelles vous avez choisi les approches expérimentales spécifiques pour chacun.

2. Section Méthodes & Résultats

La présentation des méthodes et des résultats peut suivre le format recommandé par votre directeur de recherche pour publication dans une revue appropriée. Cependant, limitez votre thèse aux expériences et à leurs résultats qui sont le produit de votre propre travail. Il est fortement recommandé que ces sections soient écrites à la première personne pour indiquer clairement que vous présentez votre travail spécifique.

Si vous devez faire allusion à des travaux effectués par des collaborateurs dans le cadre de votre présentation, assurez-vous de citer la source précise. Par exemple : « L'échantillon a été collecté par biopsie à l'aiguille par le Dr So&So » ou « Il y a eu une augmentation significative de l'activité par rapport aux expériences de contrôle effectuées précédemment par le Dr. Quel est son nom ». En général, la comparaison de vos résultats avec les résultats des autres doit être réservée à la Discussion.

Dans certains projets, les méthodes et les résultats peuvent impliquer des informations exclusives (par exemple, des médicaments en cours de développement) ou des informations destinées à une publication ultérieure. Votre thèse ne sera partagée qu'avec votre comité de thèse, le Département de biologie. Il ne sera pas « publié » dans une publication, ni affiché sur un site Web consultable sans l'approbation de l'étudiant et du PI, et votre affiche ne sera affichée que lors de la session d'affiches sur le campus. Cependant, vous devriez consulter votre PI avant d'inclure des noms ou des données sensibles dans votre thèse ou votre poster. Vous pouvez « anonymiser » les noms de réactifs ou de gènes, si besoin est.

Il n'est pas rare que certains projets soient encore au stade préliminaire, avec peu de résultats à rapporter, avant les dates limites spécifiées pour la soumission de votre thèse et de votre affiche. Cela ne disqualifie pas automatiquement une thèse de distinction, car l'avancement d'un projet de recherche varie au cas par cas. Consultez votre comité de thèse en biologie (c.

3. Section de discussion

La section Discussion doit fournir au non-spécialiste une interprétation claire des résultats expérimentaux. Évitez la simple répétition des résultats, en vous concentrant plutôt sur leur importance dans le contexte de l'objectif général et des conclusions des autres. Il est parfaitement normal d'être spéculatif ici - c'est votre opportunité de démontrer que vous pensez vraiment à la situation dans son ensemble.

Consacrez une partie de cette section aux orientations futures de votre projet. Vous devez commenter la manière dont les incertitudes dans vos résultats pourraient être résolues. De plus, vous devriez suggérer des expériences et des approches supplémentaires que vous pourriez entreprendre si vous deviez poursuivre le projet.

Votre lecteur de faculté doit fournir des commentaires sur une ébauche initiale de la thèse soumise avant la date limite de la première ébauche. Le formulaire d'évaluation de la faculté vous donnera une idée de la façon dont votre lecteur évaluera votre projet. Des lignes directrices détaillées et une rubrique d'évaluation peuvent être trouvées dans le cadre du Protocole d'évaluation de thèse en biologie : Rubrique d'évaluation de thèse (PDF).

Directives de soumission

Le format de la copie finale doit suivre ces directives :

  • Page de Couverture (échantillon) : Titre nom de l'étudiant nom du superviseur date de soumission 3 lignes de signature en bas à droite (Research Supervisor, DHS, Reader). Veuillez respecter le format et la langue de l'échantillon.
  • Page abstraite : interligne simple, pas de numéro de page
  • Texte, figures et références : à double interligne, numéros de page centrés en bas
  • Il est préférable que les chiffres soient intégrés dans le document plutôt que tous à la fin
  • La copie papier doit être imprimée recto avec toutes les figures en couleur, images, etc. imprimées en couleur (ou si cela pose un problème, faites suivre une copie papier en noir et blanc avec une copie électronique en couleur à votre lecteur)

Exemples de thèses

Des exemples de documents de distinction des années précédentes sont disponibles pour examen au bureau des études de premier cycle (Rm 135 BioSci). Plusieurs échantillons sont également disponibles ci-dessous sous forme de fichiers PDF.


5400, boulevard de l'aéroport, bureau 300
Boulder, CO 80301 États-Unis

En semaine : de 9h à 17h
Week-ends : FERMÉ

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Sélectionnisme génique. L'argument le plus fondamental en faveur de la sélection génique est que les gènes se répliquent alors que les phénotypes sont temporaires, de sorte que la sélection de phénotypes ne peut pas à elle seule produire un changement cumulatif. Mais c'est une simplification grossière. Non seulement les gènes se répliquent, car la progéniture reçoit également des membranes cellulaires (seules les membranes fabriquent des membranes), des organismes symbiotiques et d'autres éléments biochimiques de leur parent. Aussi, on peut imaginer des situations où il y a accumulation au niveau phénotypique sans accumulation au niveau génétique (quand un trait dépend de façon complexe de plusieurs gènes). De meilleurs arguments en faveur du sélectivité génétique exploitent les faiblesses résultant de la dépendance du point de vue conventionnel à l'égard du concept d'organisme. Le sélectivité génique évite ce concept problématique qui regroupe beaucoup de choses diverses (animaux complexes, organismes unicellulaires, plantes, organismes coloniaux comme les coraux, etc.). Cette perspective suggère des questions que la vision conventionnelle occulte, par exemple : Pourquoi y a-t-il des organismes (investissement considérable pour construire un corps) ? Pourquoi les cancers ne sont-ils pas si fréquents qu'ils compromettent la viabilité des organismes ? Il y a aussi l'argument du « phénotype étendu » : les traits en vertu desquels les gènes sont sélectionnés n'ont pas besoin d'être des traits de l'organisme dans lequel ils sont contenus. Ex. : il existe des parasites qui tuent leur hôte mais l'incitent à laisser un cadavre sexuellement attirant, d'où ils trouvent un nouvel hôte en provoquant ce trait chez leur hôte d'origine. On peut répondre : mais ce n'est pas le trait extra-organisme qui est sélectionné mais plutôt la capacité de l'organisme à le créer. Cependant : ce qui compte pour (ou « est visible pour ») l'évolution, ce sont les fins et non les moyens, le résultat et non la capacité.

Critiques du sélectivité génique. Quelque chose qui n'est apparemment pas capturé par le sélectivité génétique : supposons que certains organismes possèdent l'un des gènes A ou B pour les traits et l'un des gènes C ou D pour les comportements et supposons que AC et BD sont des combinaisons réussies alors que AD et BD ne le sont pas. Il ne semble y avoir de sélection pour aucun des gènes A, B, C, D, seulement des entités d'ordre supérieur. Les gens du gène répondent que cela s'explique par une sélection dépendante de la fréquence (c'est-à-dire que la fréquence ou A contre B influence la sélection sur C et D, et vice versa). La sélection est déjà relative à beaucoup de choses --- pourquoi pas à d'autres gènes aussi ? Mais pourquoi alors ne pas réduire jusqu'aux quatre nucléotides ? Pour que la sélection génique fonctionne, un gène doit avoir un effet phénotypique (afin d'être visible à l'évolution). Ses partisans définissaient les gènes comme des morceaux d'ADN de taille raisonnable (« gènes évolutifs »), car cela correspondait bien à leur vision de la sélection génétique cumulative. Mais le lien avec le phénotype serait alors si indirect et variable que les gènes seraient pratiquement invisibles à la sélection. Un meilleur concept de gène est nécessaire mais non fourni. Certains ont essayé de partir de l'autre extrémité et de définir fonctionnellement les gènes en fonction de leurs effets phénotypiques, mais pour servir de base au sélectionnisme génique, de tels « gènes » doivent bien sûr avoir une réalité indépendante des phénotypes par lesquels ils sont définis, ce qui est loin d'être garanti.

Priorité des gènes. Comme indiqué, bien plus que des gènes sont transmis à la progéniture, d'autres exemples : le chant de l'oiseau, le site de nidification et le matériel « empreinte de l'hôte » (par exemple, les œufs pondus sur une plante spécifique que l'organisme mémorise). Peut-être devrait-on penser en termes de « systèmes de développement » au lieu de se concentrer étroitement sur les gènes. Les sélectionneurs de gènes doivent montrer que les gènes sont privilégiés par rapport à ces autres facteurs. Leur proposition principale est la suivante : les gènes sont la seule chose qui transporte des informations (cela a même été formulé comme une redéfinition des gènes évolutifs). Mais cela est difficile à définir de manière satisfaisante. Par exemple, on peut dire : les gènes ont une intention spécifique contrairement à d'autres facteurs de développement. Mais l'intentionnalité est difficile à définir et à concevoir de manière matérialiste. On peut essayer une définition téléosémantique : le contenu intentionnel concerne ce dont l'évolution l'a défini. Ex. : la peur d'un lapin de certains indices a un contenu intentionnel : « il y a un prédateur ici ». Mais cette définition s'applique également à d'autres facteurs de développement.

Sélection de groupe. La sélection de groupe fait face à des problèmes : souvent presque impossible à tester empiriquement (par exemple, que des hiérarchies existent pour minimiser les conflits inutiles) il y a souvent des explications tout aussi plausibles basées sur la sélection individuelle (par exemple, l'alarme montre au prédateur que vous êtes un difficile à prier) sensible à la subversion de l'intérieur (par exemple par des individus non altruistes, qui ont des générations beaucoup plus courtes que le groupe et dépassent ainsi la sélection du groupe). Une alternative est la sélection de la parenté ("aptitude inclusive" parent inclus) qui a un certain support empirique, par ex. insectes eusociaux à structure reine dont la structure génétique est telle que les femelles non reines sont plus proches de leurs sœurs que de leur fille ce qui explique pourquoi elles aident la reine au lieu de se reproduire. Une alternative plus abstraite est la sélection de groupes de traits, qui considère tout ce qui a un destin commun (trajectoire causale commune) comme un interacteur, par ex. (im.), des grillons pagayant par paires pour traverser l'étang. Ce point de vue subsume la sélection de parenté et l'altruisme réciproque comme des cas particuliers. Il n'a pas besoin d'être susceptible de subversion de l'intérieur parce que la sélection du groupe de traits n'a pas besoin d'être plus lente que la sélection individuelle. Autre point de vue : la structure de la population fait partie de l'environnement, l'altruisme peut évoluer à travers la sélection pour l'aptitude individuelle étant donné que l'environnement comprend de nombreux individus altruistes. Cela peut également englober les vues précédentes, mais on peut lui reprocher de ne pas être explicatif, de ne pas tenir compte du processus uniquement des résultats (même « erreur de moyenne » que le sélectivité génique naïve).

Adaptation. Il ne faut pas supposer que tout trait réussi est le résultat d'une sélection spécifique, ce serait considérer les organismes comme une "mosaïque de traits", ignorant les interconnexions. Les contraintes de développement (enracinement) plutôt que la valeur adaptative semblent expliquer pourquoi tous les mammifères ont des os de l'oreille presque identiques. Une alternative à l'adaptationnisme qui explique mieux ce genre de choses est l'explication par classification, en analogie avec le tableau périodique des éléments.


7.1 Construire des structures organisationnelles

Les fonctions clés que les gestionnaires exécutent comprennent la planification, l'organisation, la direction et le contrôle. Ce module se concentre spécifiquement sur la fonction d'organisation. Organiser implique de coordonner et d'allouer les ressources d'une entreprise afin que celle-ci puisse réaliser ses plans et atteindre ses objectifs. Ce processus d'organisation, ou de structuration, est accompli par :

  • Détermination des activités de travail et répartition des tâches (répartition du travail)
  • Regrouper les emplois et les employés (départementalisation)
  • Attribution des pouvoirs et des responsabilités (délégation)

Le résultat du processus d'organisation est une structure formelle au sein d'une organisation. Une organisation est l'ordre et la conception des relations au sein d'une entreprise ou d'une entreprise. Il se compose de deux ou plusieurs personnes travaillant ensemble avec un objectif commun et un but clair. Les organisations formelles ont également des lignes d'autorité bien définies, des canaux de circulation de l'information et des moyens de contrôle. Les ressources humaines, matérielles, financières et informationnelles sont délibérément liées pour former l'organisation de l'entreprise. Certaines connexions sont durables, comme les liens entre les personnes du service financier ou marketing. D'autres peuvent être modifiés presque à tout moment, par exemple lorsqu'un comité est formé pour étudier un problème.

Chaque organisation a une sorte de structure sous-jacente. En règle générale, les organisations fondent leurs cadres sur des approches traditionnelles, contemporaines ou en équipe. Les structures traditionnelles sont plus rigides et regroupent les employés par fonction, produits, processus, clients ou régions. Les structures contemporaines et basées sur les équipes sont plus flexibles et rassemblent les employés pour répondre rapidement aux environnements commerciaux dynamiques. Quel que soit le cadre structurel qu'une entreprise choisit de mettre en œuvre, tous les gestionnaires doivent d'abord considérer quel type de travail doit être effectué au sein de l'entreprise.

Répartition du travail

Le processus de division du travail en emplois distincts et d'attribution de tâches aux travailleurs est appelé division du travail. Dans un fast-food, par exemple, certains employés prennent ou remplissent les commandes, d'autres préparent la nourriture, quelques-uns nettoient et entretiennent le matériel, et au moins un supervise tous les autres. Dans une usine de montage automobile, certains travailleurs installent des rétroviseurs, tandis que d'autres montent des pare-chocs sur des supports de pare-chocs. Le degré auquel les tâches sont subdivisées en tâches plus petites est appelé spécialisation. Les employés qui occupent des emplois hautement spécialisés, tels que les travailleurs de la chaîne de montage, effectuent un nombre et une variété de tâches limités. Les employés qui deviennent des spécialistes d'une tâche, ou d'un petit nombre de tâches, acquièrent une plus grande compétence dans l'exécution de ce travail particulier. Cela peut conduire à une plus grande efficacité et cohérence dans la production et d'autres activités de travail. Cependant, un degré élevé de spécialisation peut également entraîner des employés désintéressés ou ennuyés en raison du manque de variété et de défi.

Structures traditionnelles

Une fois qu'une entreprise a divisé le travail qu'elle doit effectuer en tâches spécifiques, les gestionnaires regroupent ensuite les tâches afin que des tâches et des activités similaires ou associées puissent être coordonnées. Ce regroupement de personnes, de tâches et de ressources en unités organisationnelles est appelé départementalisation . Il facilite les processus de planification, de direction et de contrôle.

Un organigramme est une représentation visuelle des relations structurées entre les tâches et les personnes habilitées à effectuer ces tâches. Dans l'organigramme de Pièce 7.4, chaque chiffre représente un travail, et chaque travail comprend plusieurs tâches. Le directeur commercial, par exemple, doit embaucher des vendeurs, établir des territoires de vente, motiver et former les vendeurs et contrôler les opérations de vente. Le tableau indique également le type général de travail effectué dans chaque poste. Comme Pièce 7.5 montre, cinq types de base de départementalisation sont couramment utilisés dans les organisations :

  1. Départementalisation fonctionnelle , qui est basé sur les fonctions principales exercées au sein d'une unité organisationnelle (marketing, finance, production, ventes, etc.). Ethan Allen Interiors, un fabricant d'ameublement intégré verticalement, poursuit sa division réussie par fonction, y compris la vente au détail, la fabrication et l'approvisionnement, la conception de produits, la logistique et les opérations, ce qui inclut des contrôles financiers stricts. 1
  1. Départementalisation des produits , qui est basé sur les biens ou services produits ou vendus par l'unité organisationnelle (tels que les services ambulatoires/d'urgence, la pédiatrie, la cardiologie et l'orthopédie). Par exemple, ITT est un fabricant leader et diversifié de composants de haute technologie et de solutions technologiques personnalisées pour les marchés du transport, de l'industrie, du pétrole et du gaz. La société est organisée en quatre divisions de produits : Industrial Process (pompes, vannes et équipements de traitement des eaux usées), Control Technologies (produits de contrôle de mouvement et d'isolation des vibrations), Motion Technologies (amortisseurs, plaquettes de frein et matériaux de friction) et Interconnect Solutions (connecteurs pour une variété de marchés). 2
  2. Départementalisation des processus , qui est basé sur le processus de production utilisé par l'unité organisationnelle (tel que la coupe et le traitement du bois, la finition des meubles et l'expédition). For example, the organization of Gazprom Neft , a Russian oil company, reflects the activities the company needs to perform to extract oil from the ground and turn it into a final product: exploration and research, production (drilling), refining, and marketing and distribution. 3 Pixar, the animated-movie company now part of Disney , is divided into three parallel yet interactive process-based groups: technology development, which delivers computer-graphics tools creative development, which creates stories and characters and animates them and production, which coordinates the film-making process. 4
  3. Customer departmentalization , which is based on the primary type of customer served by the organizational unit (such as wholesale or retail purchasers). The PNC Financial Services Group offers a wide range of services for all of its customers and is structured by the type of consumer it serves: retail banking for consumers the asset management group, with specific focus on individuals as well as corporations, unions, municipalities, and others and corporate and institutional banking for middle-market companies nationwide. 5

Ethics in Practice

Ethics in Practice

Panera’s Menu Comes Clean Making a strategic change to a company’s overall philosophy and the way it does business affects every part of the organizational structure. And when that change pertains to sustainability and “clean food,” Panera Bread Company took on the challenge more than a decade ago and now has a menu free of man-made preservatives, sweeteners, colors, and flavors.

In 2015, Ron Shaich, company founder and CEO, announced Panera’s “no-no” list of nearly 100 ingredients, which he vowed would be eliminated or never used again in menu items. Two years later, the company announced that its menu was “100 percent clean,” but the process was not an easy one.

Panera used thousands of labor hours to review the 450 ingredients used in menu items, eventually reformulating more than 120 of them to eliminate artificial ingredients. Once the team identified the ingredients that were not “clean,” they worked with the company’s 300 vendors—and in some instances, a vendor’s supplier—to reformulate an ingredient to make it preservative-free. For example, the recipe for the company’s popular broccoli cheddar soup had to be revised 60 times to remove artificial ingredients without losing the soup’s taste and texture. According to Shaich, the trial-and-error approach was about finding the right balance of milk, cream, and emulsifiers, like Dijon mustard, to replace sodium phosphate (a no-no item) while keeping the soup’s texture creamy. Panera also created a new cheddar cheese to use in the soup and used a Dijon mustard that contained unpreserved vinegar as a substitute for the banned sodium phosphate.

Sara Burnett, Panera’s director of wellness and food policy, believes that the company’s responsibility goes beyond just serving its customers. She believes that Panera can make a difference by using its voice and purchasing power to have a positive impact on the overall food system. In addition, the company’s Herculean effort to remove artificial ingredients from its menu items also helped it take a close look at its supply chain and other processes that Panera could simplify by using better ingredients.

Panera is not yet satisfied with its commitment to clean food. The food chain recently announced its goal of sourcing 100 percent cage-free eggs for all of its U.S. Panera bakery-cafés by 2020.

  1. How does Panera’s approach to clean eating provide the company with a competitive advantage?
  2. What kind of impact does this commitment to preservative-free food have on the company’s organizational structure?
  3. Does “clean food” put additional pressure on Panera and its vendors? Expliquez votre raisonnement.

Sources: “Our Food Policy,” https://www.panerabread.com, accessed July 24, 2017 Emily Payne, “Panera Bread’s Sara Burnett on Shifting Demand for a Better Food System,” Food Tank, http://foodtank.com, accessed July 18, 2017 Julie Jargon, “What Panera Had to Change to Make Its Menu ‘Clean,’” The Wall Street Journal, https://www.wsj.com, February 20, 2017 John Kell, “Panera Says Its Food Menu Is Now 100% ‘Clean Eating,’” Fortune, http://fortune.com, January 13, 2017 Lani Furbank, “Seven Questions with Sara Burnett, Director of Wellness and Food Policy at Panera Bread,” Food Tank, https://foodtank.com, April 12, 2016.

  1. Geographic departmentalization , which is based on the geographic segmentation of organizational units (such as U.S. and Canadian marketing, European marketing, and Latin American marketing).

People are assigned to a particular organizational unit because they perform similar or related tasks, or because they are jointly responsible for a product, client, or market. Decisions about how to departmentalize affect the way management assigns authority, distributes resources, rewards performance, and sets up lines of communication. Many large organizations use several types of departmentalization. For example, Procter & Gamble (P&G), the multibillion-dollar consumer-products company, integrates four different types of departmentalization, which the company refers to as “four pillars.” First, the Global Business Units (GBU) divide the company according to products (baby, feminine, and family care beauty fabric and home care and health and grooming). Then, P&G uses a geographical approach, creating business units to market its products around the world. There are Selling and Market Operations (SMO) groups for North America Latin America Europe Asia Pacific Greater China and India, the Middle East, and Africa. P&G’s third pillar is Global Business Services division (GBS), which also uses geographic departmentalization. GBS provides technology processes and standard data tools to enable the GBUs and SMOs to better understand the business and to serve consumers and customers better. It supports P&G business units in areas such as accounting and financial reporting, information technology, purchases, payroll and benefits administration, and facilities management. Finally, the divisions of the Corporate Functions pillar provide a safety net to all the other pillars. These divisions are comprised of functional specialties such as customer business development external relations human resources legal, marketing, consumer, and market knowledge research and development and workplace services. 6

Line-and-Staff Organization

The line organization is designed with direct, clear lines of authority and communication flowing from the top managers downward. Managers have direct control over all activities, including administrative duties. An organization chart for this type of structure would show that all positions in the firm are directly connected via an imaginary line extending from the highest position in the organization to the lowest (where production of goods and services takes place). This structure, with its simple design and broad managerial control, is often well-suited to small, entrepreneurial firms.

As an organization grows and becomes more complex, the line organization can be enhanced by adding staff positions to the design. Staff positions provide specialized advisory and support services to line managers in the line-and-staff organization , shown in Exhibit 7.6. In daily operations, individuals in line positions are directly involved in the processes used to create goods and services. Individuals in staff positions provide the administrative and support services that line employees need to achieve the firm’s goals. Line positions in organizations are typically in areas such as production, marketing, and finance. Staff positions are found in areas such as legal counseling, managerial consulting, public relations, and human resource management.


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